e-TeachingAward Good Practice集

42/48

15年以上前から自身のWebページを持ち、研究や講義の情報発信を積極的に行ってきた船木教授。その一部をCourse N@viで公開することから始め、最近では出席管理やアンケート、オンデマンド授業など複数の機能を積極的に導入しているという。その具体的な活用法と、Course N@viならではのメリットについて伺った。アンケート機能を活用して授業を効率化。学生参加の実験回数増大にも寄与「ゲーム理論」の実験にアンケート機能を活用 船木教授が専門とする「ゲーム理論」は、人間が自己の利益を最大化するための合理的・戦略的な意思決定プロセスを分析する学問だ。人間はどういうときに理論通り行動し、どんなときにそうではない行動をとるのか。それを分析するためのひとつの手法として、実際に人に意思決定をさせる実験を行うという済学実験がある。船木教授はゲーム理論の講義において、経済学実験をCourse N@viのアンケート機能を用いて行っている。 この講義では、あらかじめゲーム理論に基づく人間の行動分析を解説した後、さまざまな状況を設定し、自分ならどういう選択をするかという問いを学生たちに投げかける。その回答を集計して公開し、理論と比較した解説を加える。 その質問への回答方法として、以前は授業中に用紙に記入させるという手法をとっていた。しかし、この授業は履修者が300人程度と規模が大きいため、用紙の配布や回収にはTAなどの人手が必要となる。さらに、回収した回答を集計する作業にも大変な手間がかかる。 そこで、2012年度の授業から、これをCourse N@viのアンケート機能を使って実施してみたところ、その手間と時間を大幅に削減することができた。学生は、授業終了後にCourse N@viにログインし、画面上で回答を選択する。その集計結果を次回の授業で公表するという流れだ。「用紙の配布や回収が不要な上、集計も自動で行われます。一度問題を作成しておけば、次回以降はそれに修正を加えるだけで簡単に利用できるので、大変楽になりました」。 学生たちがこのような実験に自らも参加し、自分ならどうするかを実際に考えて答えを選ぶという過程を経ることは、学んだ理論への理解度が深まり、そこから社会構造や環境問題などを考えるときのヒントにもつながっていく。 「紙でのアンケートは、学生の関心を引くために初回だけ苦労を承知でやっていましたが、手間がかかるので何度も実施することはできませんでした。Course N@viのおかげで、今では頻繁に行っています。以前はやりたくてもできなかったことが、手軽にできるようになったのはうれしいですね。多くのデータが蓄積することで、より興味深い結果も見えてくるのではと期待しています」。出席管理機能ならアンケート参加点も自動加点 船木教授は、Course N@viの出席管理機能も利用している。Course N@viから印刷した出席カードには、「出席コード」として1枚ずつ異なる番号が印字されている。これを授業の途中で配布し、出席コードと、授業中に伝えるキーワードとを、学生自身にCourse N@viの画面から入力させることで出席記録が残るという仕組みだ。この授業では、アンケートの回答者は出席点を3倍としているが、それもCourse N@viが自動で計算してくれる。 さらに、このCourse N@viのアンケート機能は、授業に対する質問や要望を受け付けるツールとしても活用されている。寄せられた声には基本的に講義中に回答をフィードバックし、すぐに改善できる要望には対応するようにしているという。「たまに授業内での間違いを指摘してくる学生もいます。学生との双方向コミュニケーションのよい環境ができていると思います」。 レポートについては、紙での提出とCourse N@viとを併用しているという。「数字で答える部分ついては、集計が楽なのでCourse N@viの小テスト機能を使って提出させています。ただ、図を入れて説明する必要がある場合などは入力が大変なので、数値以外の部分は従来通り紙で提出させています」。 このように、Course N@viのさまざまな機能を、自分の使いやすいように組み合わせて活用している点に注目したい。オンデマンド授業なら必要部分を繰り返し見られる 船木教授は、オンデマンド授業にもCourse N@viを利用している。「国際学会への参加で休講しなければならないときなど、300人規模の補講を別の日に設定するとなると、日時や教室の調整が大変でした。オンデマンドだとそういう心配がいらないので助かっています」。今期の場合、実際にオンデマンド授業を行ったのは、15回のうち全部で3回だ。1回は補講として利用し、後の2回はレポートの解説をオンデマンドで収録して視聴させた。「学生が視聴したかどうかはCourse N@vi上で確認できますが、それだけでは真剣に見たかどうかは分かりません。そこで、オンデマンドでの解説を参42船木由喜彦政治経済学術院教授

※このページを正しく表示するにはFlashPlayer9以上が必要です